3、基本要求

首先由教师根据本大纲的要求向学生下达课程设计任务书。集中或个别讲授课程设计的课题、方法、要求，学生按给定的题目范围进行选题和课程设计，学生也可以自行确定课程设计题目，并提出课程设计的题目、任务、要求上交指导老师，在经过指导老师同意后开展课程设计。在教师的指导下，独立完成设计任务，提交完整的课程设计报告。

3.1 明确课程设计目的_ 老师在课程设计任务书中要明确每个课程设计目的。

3.2 明确设计任务和要求_ 老师在课程设计任务书中明确每个课程设计任务和要求。

3.3 确定设计方案_ 学生在接到课程设计任务后应对课程设计任务和要求进行具体分析，充分了解课程设计的任务、内容、性能、指标及要求等，确定课程设计方案。

3.4 书写要求

1、完成课程设计的设计报告，并以书面形式上交；

2、字迹工整，文字简练达意。

3、文图相符，不能互相矛盾。

4、问题说明清楚.，正确。

5、文件要统一编号。

二、学时分配建议

一、本课程设计共1周（30课时），每个设计包括的项目及学时分配为：

1、数控加工工艺讲解、准备有关资料______ 2学时

2、零件数控加工工艺分析________________ 4学时

3、零件数控加工工艺方案的确定__________ 4学时

4、编写数控加工工艺卡__________________ 8学时

5、编写数控加工走刀路线图______________ 2学时

6、编写数控加工程序说明卡______________ 2学时

7、编写数控加工刀具卡__________________ 2学时

8、编写设计说明书______________________ 2学时

9、答辩_______________________________ 4学时

二，时间安排：课程设计安排在课程结束后进行，安排教学课时30学时，老师对学生进行集中指导。课程设计过程一般在一个学期内分散或课程结束前安排。学生在安排的30学时教学课时和业余时间内完成课程设计内容，课程设计成绩的评定工作在期末考试前结束。

三、课程设计的项目

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