《图形创意》教学大纲
一,使用说明
(一)适用专业
装潢艺术设计
(二)课程性质,地位和作用
本课程属专业必修课,是职业技能课,图形创意是视觉传达设计中一种非常有效的方法,《图形创意》课程是探讨如何运用图形造型能力和图形设计能力表达艺术思维,并完成新颖,具有强烈的视觉效果和深刻内涵的图形.
(三)课程的教学目的与要求
《图形创意》课程是通过相关的学习和实践,使学生掌握图形造型的形式美和构图本身的形式美法则,激发学生思维能力的同时培养思维的跳跃感与严谨性,做到同一个想法通过不同的载体,不同的表现方法,不同的图形调整准确地传达图形所表达的信息.
(四)课程学时和主要教学环节.
1,本课程总学时:64学时
2,主要教学环节:课堂讲述20学时,实践教学44课时
(五)前导课程
主要前导课程:设计构成,图案设计
(六)考核方式与要求
1,采用平时考核和课程结束综合考核相结合,平时考核占总成绩的40%,课程结束综合考核占60%;
2,平时考核每周进行一次,主要根据本周内大纲规定所要完成的实训任务,结合平时考勤,及听课情况进行评定,给出平时成绩.
综合考核以单元教学内容和单元设计制作的作品为主要依据,并参照老师的具体要求给出综合成绩.
(七)考核内容与要求
1,综合考核内容
主线综合考核内容为上色图形创意稿4张(A3幅面),用酒瓶为外形进行图形创意(动植物任选), 以人与环境为题材进行图形创意,手绘表现.要求创意新颖,主题明确,黑白灰关系处理得当,色彩关系运用准确,图形含义表达清晰,具有强烈的视觉效果和深刻的图形内涵.
2,分段式考核以草图和快题设计为主,每周作业量在20张(A4幅面)以上.
二,课程内容
(一)课程概要
本课程分析阐述了图形创意作为视觉传达中重要组成部分的特点,从而系统,全面的介绍了图形创意的创作要素及创作方法.
(二)课程内容
第一章 图形概述
1,图形定义
2,图形的起源及变革
3,图形价值的设计意义
4,现代图形设计观念
第二章 图形创意的基本方法及形的分类
1,创意诠释
2,创意思维基础
第三章 图形创意与策略
1,创意思维方式
2,创意与策略
第四章 图形表述方式的创造
1,图形表述方式之——设计元素的寻找
第五章 图形创意表现形式及组织方法
1,图识——形式结构的组织与创造
第六章 图形的组织表现和应用

下一页