青少年网络成瘾分析与对策
一、序论
近年来,国内外媒体陆续报道由于使用互联网对人身心发展伤害的个案,心理门诊中因为过度使用网络导致的情绪障碍、家庭矛盾、社会适应问题的来访者也日渐增多,不断发展的互联网对上网人群健康的影响已引起了社会的广泛关注.笔者就网络成瘾的状况、原因、类型和对策作一概述.网络成瘾是指由于过度使用网络而导致明显的社会、心理、生理损害的一种现象.本文概述了网络成瘾对人格、人际关系、工作学习动机以及生理健康的影响,揭示了网络成瘾的危害性.
二、本论
1、网络成瘾的概念及其判断
(1)、网络成瘾的定义
(2)、网络成瘾的判断
2、我国青少年网络成瘾的规模和分布状况
(1)、我国城市青少年网民中网瘾青少年逾2400万(2)、我国城市非网瘾青少年中,约1800万有网瘾倾向
(3)、超过七成的网瘾青少年为"轻度"和"中度"网瘾
(4)、网瘾青少年分布状况
3、青少年网络成瘾的危害性
主要表现在四个方面
生理方面
心理方面
道德方面
行为方面
4、青少年网络成瘾的原因和类型分析
(1)、青少年网络成瘾的原因
形成网瘾的原因很多,大致由四个方面原因所致,其中最主要的是家庭.
第二个因素是学校教育的局限性.就网络成瘾的主体来看,基本上都是青少年,他们正
第三个因素是孩子自身.青少年心理发展的特点决定了他们对网络成瘾的易感性.
第四个因素在于信息与游戏.
(2)、网瘾的类型主要包括6种类型:
5、青少年网络成瘾的对策
(一)从青少年的心理和思想上进行教育
(1)、青少年自身要养成良好的上网习惯.
(2)、以积极的生活态度面对现实
(3)、对青少年进行科学的性教育
(4)、加强法律教育和道德教育
(二)为青少年提供良好的外在条件
1、为青少年营造丰富多彩的生活环境
2、营造良好的人际环境,尊重青少年的独立性
3、教师、家长应提高自身的网络素质
4.加强学校、城镇社区、农村集镇等的青少年工作.
三、结论
当今社会正处于激烈的转型阶段,青少年网络成瘾成为我国社会一个严重的问题,它的存在和蔓延已严重威胁到青少年身心的健康成长和发育.青少年学生上网现象是屡禁不止,就象瘟疫一样在校园里肆虐,吞噬着网瘾少年的心灵和肉体.面对汹涌而来的上网热潮,作为教育工作者深感忧虑和不安.一些家长把青少年学生上网完全归因于学校,一些政府部门和教育主管行政部门也是动辄拿学校开刀,学校就象一个出气筒、一根拳击袋,谁有气了谁都可以拿它发泄.学校教师也是深感无奈,单靠学校一方面是根本不能解决问题的,它需要学校、家庭、社会的共同关注和合作才能实现,需要现代科技的支撑,需要得到政府和社会的投入和保障.痛则不通,通则不痛.中国的教育必须改革,中国的社会呼唤和谐.不仅是学校育人,还必须有家庭育人和社会育人,只有学校、家庭、社会三方面都能通力合作,青少年网瘾这块毒瘤才可能得到彻底的铲除.