幼儿教育随笔——培养良好的学习习惯
台江实验幼儿园 大一班 王林锟家长 林冬凤
转眼之间,林锟进入大班学习生活快半年了,看着宝贝在幼儿园里生活得如此快乐,做妈妈的心里也十分高兴.林锟是个爱学习的孩子,遇到不明白的总要问个"为什么",有时刨根问底,弄得我也无法回答,只好一起借助电脑等工具查找.孩子这一良好的学习习惯的养成得益于幼儿园老师的耐心教育,同时也离不开爸爸妈妈的帮助.下面就培养孩子良好的学习习惯谈一些自己的体会,和家长朋友们一起分享.
一、爱学习的父母是孩子最好的榜样.
父母爱学习,孩子的学习兴趣一定也很浓厚.孩子的学习是在生活中进行的.比如有时间,可以和孩子一起做手工,少儿节目"红果果绿泡泡"中的一些手工记下来,双休日时就和孩子动手做,废品利用,效果比买的玩具还好,既学习了知识又尽了玩兴.再比如前一段时间,老师布置编5以内的加减法应用题.放学后,经过家楼下的卤货店,林锟想吃鸭爪,我欣然同意,说:"那买3个吧,全家一人一个配饭吃."林锟听了手舞足蹈.我有意识地给了他5元,让他自己去买.很快就买好了,还还给我两元.我假装突然想到,大声说:"夷,这不是可以编一道应用题吗?"他也高兴地说:"是呀,是呀,我来!一个鸭爪一元,三个就是三元,那我这样编我买3个鸭爪3元,我给阿姨5元,阿姨要找我几元?5-3=2"我连忙表扬到:"一道减法应用题就编好了,真好!"幼儿的学习习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的,所以设身处地,树立榜样,对幼儿学习习惯的养成都有很大的促进作用.
二、养成读(看)书的习惯
书对孩子的影响实在不可低估,书不仅教给他知识,带他认识世界,还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响.良好的读书习惯,将使他终身、受益.培养一个爱好阅读的孩子是有法可循的.如每晚睡觉前,看书给孩子讲一个故事,双休日经常带孩子去书店或图书馆看书,首先家长自己要经常捧起书来看,给孩子潜移默化的影响和熏陶.林锟比较喜欢看书,睡前必看,刚开始是我和他一起看,后来他认识了一些字,我就和他一人读一句,遇到字比较少的故事就让他自己读,不认识的字再问我.具体可以怎么做呢?
(1)陪读 就是陪孩子一起读图书中的画面,可以和孩子一起看画面编故事,培养孩子对画面产生兴趣,这时家长可边读边指相应的图画,然后慢慢的过渡到读图书上的文字,使孩子对文字产生兴趣.
(2)演戏 就是读完一个故事或儿歌进行动作表演,如小兔是怎么做的,大象是怎么救小兔的,大灰狼又是怎么做的,根据情节进行表演,家庭中几个人分别扮演,一遍表演后可以重复几次,角色互换.让孩子认识到书中的儿歌故事可以做游戏,从而使他更喜爱看书.
(3)提问 首先向孩子提问,小托班的家长可以提一些简单的问题,如故事里有谁,在干什么,你喜欢谁等等.中大班的家长要多问一些"为什么、怎么样"的问题,让孩子充分思考.其次让孩子创编,家长把故事讲一半,留个结局让孩子自己创编,培养孩子的想象能力.最后让孩子提问,请孩子不明白的地方,不懂的地方提出来问家长.培养孩子不懂就问的学习习惯.采用以上几种方法来引导孩子喜欢看书、爱上图书,效果还是比较不错的.家长们不妨去试一试.
三、 幼儿正确的书写习惯的培养
孩子做作业前,必须把该做的事先做完,比如喝开水、吃点心、上厕所等,只要一开始做作业就必须认真投入,不能在半途中去做这些事.做作业时要求做到:(1)书写时坐姿要端正.(2)书写时眼睛和书保持适当的距离.(3)正确的握笔姿势.(4)书面要干净、整洁.作业本整齐无褶皱.(5)书写教育不求多但求精,一旦开始教幼儿写字,要特别重视字的书写规范,尤其是笔画笔顺.(6)眼睛随手由左而右的习惯等.(7)写完作业要认真检查.(8)不边写边玩.(9)尽量不用笔擦,一次作业只能擦两次.以上这些家长刚开始要在一旁指导,适当提醒,等养成习惯就不必再陪了.要以表扬鼓励为主,哪怕孩子的字或拼音很不好看,也要找出一两个相对好看的字进行鼓励,再让孩子自己指出其他字什么地方写得不好.
四、养成专时专用、讲求效益的习惯
不少孩子,学习"磨"得很,看书、做作业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好.其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯. 孩子学习,应该速度、质量并重,在一定时间内,按要求完成一定数量的任务.这既要讲清道理,更需要认真训练. 由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中脑力的时间长短不一样.要从实际出发提出要求.一般幼儿每次学习时间以10到15分钟左右为宜,以后逐渐延长.开始,孩子往往不会掌握时间,家长要指导他,该学时学,该玩儿时玩儿.可以教孩子上好闹钟,按定好的时间作息.最重要的是教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态.每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励.坚持下去,就能形成专时专用的习惯. 有些家长,只要求学习,恨不得能让孩子老坐在书桌前看书、做作业,没有休息与放松的时间.这样,反而容易形成磨磨蹭蹭、不讲效率的毛病.

下一页