《世界近代现代史》下册
第一章 俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨
第三节 苏联的社会主义建设
◎教学目标
1.知识要求:苏联社会主义工业化方针和农业集体化方针的确定;五年计划的实施及取得的成就;苏联社会主义建设中的重大缺陷;1936年苏联新宪法;高度集中的的经济政治体制的形成;苏联的大清洗运动.
2.能力要求:(1)分析苏联社会主义建设中的成就与失误.(2)分析和评价苏联高度集中的经济政治体制.
3.情感目标:苏联社会主义建设在短期内取得的巨大成就,有力地说明了社会主义制度的优越性.在探索社会主义发展道路的实践中,苏联实行高度集中的经济政治体制,这不仅对苏联历史的发展产生了深远影响,而且影响了国际共产主义运动的发展.
◎课时安排 1课时
◎重点,难点分析
1.重点分析:苏联的工业化方针和苏联的农业集体化方针的实施是本节重点.
2.难点分析:对高度集中的经济政治体制的评价是本节的难点.苏联的社会主义经济建设既取得重大成就,又存在着严重问题.应让学生认识,苏联模式曾经在苏联的社会主义经济建设中起了重要作用,它既对经济建设发挥了重要的积极作用;又成为后来苏联经济发展的严重障碍.苏联模式是在特定的历史环境中产生的,它不能等同于社会主义制度,而只能看作是建设社会主义的一种探索.这种探索对中国等其他社会主义国家有重要影响.
◎课堂教学设计
师:我们前面曾经学习了俄国的十月革命,请同学们回忆,苏维埃政权建立起来后能不能一心进行经济建设呢 为什么
生:(思考并回答)
师:对,帝国主义和国内的反动势力是不会允许苏维埃建成的.这就使苏维埃俄国在建立后又经历了三年的国内战争,1921年苏维埃政权才把工作的重心转移到经济建设上来.1922年苏联的成立,加强了国内各民族的团结合作,推动了政治,经济,文化和国防事业的发展.但是到1925年国民经济恢复基本完成后,苏联仍然是一个只能输出农产品,输入机器装备的落后的农业国,面临着十分艰巨的社会主义建设的任务.应该怎样建设社会主义呢 20世纪二三十年代,苏联开始了建设社会主义新社会的试验.这节课我们就来学习第三节苏联的社会主义建设.(板书课题)
◎教学过程
一,苏联的工业化和农业集体化
1.列宁的逝世
师:1924年1月21日,伟大的革命导师列宁逝世.列宁是一个伟大的马克思主义者,他对俄国的革命和建设,对国际共产主义运动,马克思主义的发展都作出了重大贡献.请同学们课下思考并归纳列宁的贡献.
列宁逝世后,苏联主要在斯大林的领导下进行社会主义建设.
2.苏联的社会主义工业化(1925年12月开始)
师:为了用现代技术改造落后的工业农业,为了增强国防力量以维护民族独立,为了给社会主义建立强大的物质技术基础,1925年12月召开的联共(布)"十四大"通过了社会主义工业化的方针,决定把苏联从农业国变为工业国,有输入机器和设备的国家变成生产机器和设备的国家.这次大会,标志着有计划,大规模实现社会主义工业化时期的开始.
苏联工业化建设的重点是优先发展重工业.请同学们思考:苏联工业化建设中为什么要优先发展重工业 这与资本主义国家工业化有什么不同 为什么会有这种不同
生:(思考,讨论,回答)
师:(概括)①苏联处在资本主义包围之中,帝国主义发动反苏战争的危险依然存在.②俄国经济落后,落后就要挨打.为了避免落后挨打,必须完成国民经济的现代化改造,必须尽快把苏联建设成能生产各种机器和设备的国家.
资本主义国家的工业化是从轻工业部门开始的;苏联的工业化是采用行政手段保证高积累多投资,而资本主义国家的建设资金是靠殖民掠夺,向外国借贷等手段筹集的.之所以有这些不同,是因为:①社会制度不同.②社会主义工业化在人类历史上是史无前例的事业,没有成功的经验可供借鉴.苏联党和人民在社会主义工业化的道路上勇于探索,开拓前进.③起步的经济基础不同:苏联的社会主义工业化是在十分艰难困苦的历史条件下进行的.国际上苏联受到帝国主义的包围和威胁,国内原有的经济文化和技术基础十分落后,资金又十分短缺.
师:在苏联的社会主义工业化的进程中,实施了有计划的经济建设,即采取制定"五年计划"的做法.从1928年至1985年,除1941年苏联卫国战争爆发,第三个五年计划被迫中断外,完整地执行了10个五年计划,取得了巨大成就.1932年"一五"计划完成时,苏联的工业产值在国民经济中的比重已达到70%,已从农业国变成了工业国,建立了独立的国民经济体系.同时,工业的社会主义成分占了99%以上."二五"计划完成的1937年,苏联的工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位.从1917年建立苏维埃政权,到1921年苏维埃政权将工作重心转移到经济建设上来,到1925年开始大规模经济建设,到1937年苏联的建设取得巨大成绩.请同学们讨论一下这说明什么 注意与此同时的帝国主义国家正面临空前严重的经济危机.(1929年～1933年).

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