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  • 新闻两则人民解放军百万大军横渡长江

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    文档语言:Simplified Chinese
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    文档作者:lanjuan
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    本文标题以凝练的语言,不仅概括了全文主要内容,而且"百万""横渡"写得气势磅礴,胜利豪情跃然纸上.
    思考:题目是"百万大军横渡长江".这"百万"是实数,还是虚数
    (是实数.中路军30万人;西路军35万人;东路军35万人)
    人数的确切,更体现了报道的真实,准确,严密.
    导语:一般是正文第一句或第一段,用来吸引读者阅读下文,大都是扼要地揭示消息的核心内容(较详细了解新闻的内容)
    本文的导语:这一导语从渡江作战兵力,战线(即渡江区域),战况三个方面总领全文.
    ①句概述主要事件(渡江胜利)
    ②句在地点上作补充: "百万大军"——(人数之多),排山倒海,无坚不摧.
    "一千余里"——(区域之广).
    "均是"——概括战线之长,胜利之大.
    "冲破敌阵","横渡长江"——所向披靡,战绩辉煌.
    思考:(1)"西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域."其中,"不含"有什么作用 去掉它,行不行
    ("不含"在这个表明地点的句子里,准确反映了当时的情况,因为九江尚未解放)
    本文导语给读者以完整鲜明的印象,又领起下文;它气势壮阔,精练凝缩,激动人心,洋溢着胜利豪情.
    (2)为什么导语部分不交待时间
    因为在《大军三十万昨日渡过长江》(4月22日2时电)已作了介绍,本文是报道渡江战役的第二篇,时间仅隔20小时,读者关心的是战役的进展,故时间交待从略.
    主体:紧接导语进行补充和发展,具体展开事实,是消息的主要部分(消息的躯干)(更详细地了解新闻的内容)本文主体分别写中(30万),西(35万),东(35万)三路大军渡江盛况,并指出我军渡江胜利的重要意义.
    背景是新闻事件发生的社会环境或自然环境.结语是交代新闻事件结果的话.背景和结语有时则暗含在主体里边,没有明显的标志,可通过阅读主体领会背景和结语.
    五, 分析新闻六要素:(即记叙要素:人物,时间,地点,事件发生的原因,经过,结果)
    人物——人民解放军百万大军
    时间——从20日夜起24小时内
    地点——1000余华里的战线
    事件发生的原因——解放军横渡长江,进而解放全中国
    经过——分三路横渡长江
    结果——人民解放军全线告捷(渡过35万人,渡至繁昌,铜陵,青阳,荻港,鲁港地区)
    六,分析主体部分:
    (一)指明学生朗读主体部分,了解各路军渡江时间和人数,体会解放军锐不可当的气势.
    ①给课文主体部分分层次.
    第一层:从"20日夜起"到"24小时内即已渡过30万人".
    第二层:从"21日下午"到"不到丝毫作用".
    第三层:从"汤恩伯认为"到"业已切断镇江无锡段铁路段".
    ②指出各路军渡江人数,时间,进展,了解整篇新闻的具体内容.
    各路军渡江情况:
    军别 时间 地段 人数 遇敌
    中路军 20日夜 安庆--芜湖 30万 甚微
    西路军 21日下午五时 安庆--九江(不含) 35万 甚微
    东路军 同日下午五时 南京--江阴 35万 较强
    进展:
    渡至繁昌,鲁港等地已占领广大南岸地区,正向南扩展中_
    摧毁抵抗,控制江阴要塞,切断镇江无锡段铁路线
    ③分析第三层:阅读第三层回答:

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