21世纪东方郑氏,教育界毛遂以文拜师会友,寻找合作者和支持者!21世纪东方郑氏,教育界毛遂,告天下思想家,政治家,科学家,发明家,教育家,未来学家书,21世纪东方郑氏,教育界毛遂告地球60亿苍生言:全人类联合起来,不要争论,要行动起来,拯救地球母亲,拯救人类自己,实施智能教育,解全球问题之困扰,创自然,社会,人类三大健康之伟业.有兴趣者以及关注教育的朋友用邮箱:zheng.henan@163.com联系
21世纪实施智能教育 创自然社会人类三大健康之伟业
郑河南
[摘要] 21世纪实施智能教育,创巨匠辈出之时代,解全球问题之困扰,扫清威胁人类生存发展的障碍,必须实施智能教育,实施世界百城巨匠创造工程,大力开发人的智能潜力,创造潜力,自产自造潜力,变知本教育为智本教育,大力提高世界巨匠产出率,为解决全球
问题先做好人才准备,解决全球问题的关键是人才,希望在智能教育.传统的文化化,知本化,继承化,他动化教育面对解决全球问题的挑战,面对知识经济的挑战,面对大批学生厌学现象,面对未成年人11种素质下降问题已经无能为力,只有实施智能教育才有出路.21世纪实施智能革命(智能教育),创造革命,健康革命三步战略,则全球十大问题可解.
[关键词] 三大健康,社会六级十二段新框架,智能教育,新五行循环律,两产论,三开,三类双产结合律.
世界地图人人看,魏格纳观察世界地图提出大陆漂移说.全球十大问题人人皆忧之,思之,郑氏忧之,思之全球十大问题提出:21世纪实施智能革命,创造革命,健康革命解决全球十大问题三步新战略.人类过去,人类未来,人人研究,人人探索,郑氏研究人类过去,探索人类未来提出:人类社会六级十二段新框架,人类社会的发展是六张六弛,200年后人类社会快速发展期将结束.教育现象,教育问题,教师人人观察,人人研究,郑氏观察教育现象,研究教育问题提出:治学生厌学之顽症,解教育发展之难题,促11种素质之提升智能教育新方案.实施智能教育,则21世纪的教育可兴,则诸多教育问题可解,则小学,中学,大学学生厌学,未成年人11种素质下降诸多教育问题可解.实施智能教育,创巨匠辈出之时代,则全球十大问题(也可概括为三大退化问题:自然退化,社会退化,人类退化)可解.全人类联合起来,行动起来,解决三大退化:自然退化,社会退化,人类退化,拯救地球母亲,拯救人类自己,建设三大健康:自然健康,社会健康,人类健康.
一,实施智能教育 解全球问题三步战略的第一步
21世纪实施智能革命(智能教育),创造革命,健康革命三步新战略,则全球十大问题(三大退化问题)可解.
〈一〉,三大退化 三大健康和四大和谐
目前,全球十大问题(也可概括为三大退化问题:自然退化,社会退化,人类退化)严重的威胁着人类的生存和发展.
自然退化:(一)环境问题(环境退化问题),目前,全球有十大环境问题:(1)大气污染,(2)水体污染,(3)植被减少,(4)土壤侵蚀,沙漠扩展,(5)垃圾泛滥,(6)生物灭绝加剧,(7)粮食,能源和其它资源短缺,(8)酸雨污染扩展,(9)地球增温,(10)臭氧层破坏.环境污染使人类的生活质量下降,威胁人类的健康,生态破坏制约着经济的发展,环境恶化威胁着地球上生命的生存.
(二)资源危机(资源退化),矿物能源濒临枯竭,矿产资源短缺,土地沙化退化,森林赤字,草地破坏,生物资源物种灭绝加剧,淡水紧张,海洋健康损害严重,水土流失加剧,气候变化异常,各类灾害加剧.
社会退化:(三)贫困问题(经济退化):现代人类的耻辱,贫困是"无声的危机",不仅给发展中国家带来严重的社会经济后果,也关系到世界的繁荣和稳定.
(四)腐败问题(政治退化):现代文明的毒瘤.侵蚀人类社会肌体的"政治之癌",给人类社会造成了巨大的危害.
(五)军备问题(安全退化):从竞赛到控制.
(六)民族冲突,宗教矛盾日益加剧(局部安全退化),民族冲突和宗教矛盾已成为引发武装冲突和局部战争的主要因素.
(七),国际恐怖主义活动日益猖獗,威胁着世界和平,成为人类安全的新威胁.
人类退化:(八)人口增加:耕地减少,土地沙化,森林赤字,淡水缺乏,资源减少,物种消失,大气和水受到污染.人类的生活质量,健康质量下降,身体素质下降,男人和妇女生育能力下降,人类的健康在退化.道德素质下降,犯罪率上升,心理素质下降,创造素质下降,勤奋素质下降,文化素质下降,人类的教育在退化,人类现代文明的耻辱,知识经济,学习化社会的障碍,解决全球问题的障碍.
(九)毒品这个世界公害蔓延之势日趋严重,严重威胁着人们的健康(健康退化).

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