山东中医药大学教务处 教务函字〔2012〕59号 关于开展校级教育科研课题结题验收的通知 各部门、各单位: 为做好下一批教学成果奖申报的准备工作,提高我校教育教学研究水平,根据《山东中医药大学教育科学研究课题立项及管理办法》(校教字〔2011〕44号),学校定于12月份开展校级教育科研课题结题验收工作.现将有关事项通知如下: 一、结题验收范围 本次结题验收的范围是2010年、2011年立项的校级教育科研课题,名单详见附件2、附件3.2010年立项课题如有特殊原因不能参加本次结题验收者,课题组应提交书面报告,并注明延迟完成的时间和工作计划. 二、结题验收内容 所有课题均需按照"立项申请书"中明确的研究目标和实施方案对项目的任务完成情况进行总结和评价,并验收具体的研究成果. 三、结题验收方法 1.课题组填写《山东中医药大学教育科研课题结项报告书》(详见附件1)、撰写课题研究报告、整理相关支撑材料,报送至所在单位进行初审. 2.课题承担单位负责对结题材料进行初审,并签署意见是否同意参加校级结题验收. 3.学校成立专家组会议评审,评审结果报校教学指导委员会审定. 4.验收合格的课题,同意结题,并发文公布;验收不合格者,不予结题,课题组需进行补充研究,参加下一轮结题验收. 四、申报材料及要求 课题结题材料包括:①《山东中医药大学教育科研课题结项报告书》;②课题研究报告;③主要研究成果(论文、著作等,如系多媒体课件及软件需提供光盘);④其它相关附件或佐证材料. 1.课题研究报告 每项课题均需提交研究报告,字数在5000~10000字.内容包括:①课题提出的背景、目的和意义;②课题研究的主要内容;③课题研究采取的方法与具体措施;④课题进程或阶段说明;⑤研究的结果、结论及其取得的社会效益. 2.主要研究成果 著作类科研成果:要突出实践、实验分析,突出应用推广价值和社会效益;论文类科研成果:要有围绕课题研究主题的若干篇论文;教材类科研成果:要突出教学改革的内容,体现创新部分,突出学生学法教育和能力培养;媒体课件及软件开发类成果:具体说明其先进性、科学性和创新性,突出实际应用效果和产生的效益. 以上材料需要装订成册,于12月17日报送5份至教务处高教研究室,同时发送电子稿至邮箱:zwenyu_sd@163.com,联系人:张文玉,电话:89628056. 附件: 1.山东中医药大学教育科研课题结项报告书 2.2010年校级教育科研立项课题一览表 3.2011年校级教育科研立项课题一览表 二O一二年十月八日 主题词:课题 结题 验收 通知 山东中医药大学教务处 2012年10月8日印发 附件1: 山东中医药大学教育科研课题 结项报告书 项目编号: 项目名称: 主持人: 联系方式: E-mail: 填报日期: 山东中医药大学教务处制 二一二年八月 项目名称 项目主持人 项目编号 项目组成员及 变动情况 研究工作总结简介(研究的重点和难点;任务完成情况;主要改革成果和实践效果;特色及创新点;成果水平和实际推广应用价值等) 项目主持人签字: 年月日成果特色项目成果材料目录 参加 项目 人员 基本 情况 ? 姓名 职务/职称 学科领域 所在单位 项目经费支出情况 项目主持人签字:年月日院、(系、部)审核意见 院(系、部)负责人签字:单位公章) 年月日验收专家组意见专家签字: 年月日验收专家名单姓名 职称/职务 专业 所在单位 学校终审意见(学校盖章) 负责人:(签字)年月日附件2: 2010年校级教育科研立项课题一览表 编号 项目名称 主持人 项目编号 1 概念图策略在中医基础理论教学中的应用 乔明琦 2010XZ01 2 中药学专业创新人才培养模式的研究 田景振 2010XZ02 3 基于"3C"理念的针灸推拿学人才培养模式创新研究 王世军 2010XZ03 4 中医教育的近代嬗变及基于药性理论的中医课程构建研究 王振国 2010XZ04 5 应用现代教育技术促进眼视光学专业建设 毕宏生 2010XZ05 6 《中医基础理论》课程研究性教学模式的探索与实践 孙广仁 2010MS01 7 中医诊断学五步式教学法研究与实践 刘家义 2010MS02 8 中药炮制学"设计性实验教学"新模式的研究与实践 孙秀梅 2010MS03 9 传统型中医人才培养实践教学体系的完善 姜建国 2010ZY01 10 以人才创新为目标的中西医结合教学改革 夏雷2010ZY02 11 营养学专业应用型人才培养的实验教学改革与研究 戴霞2010ZY03 12 基于师承规律的中医全科医学人才培养模式研究 谢芳2010ZY04 13 基于强化中药材及饮片鉴别环节的《中药鉴定学》《生药学》和《中药商品学》教学改革研究 李峰2010ZY05 14 PBL教学法在中药化学教学中的探索与应用 周洪雷 2010ZY06 15 构建开放式、探究式的中医药院校化学实验教学新体系 李伟2010ZY07 16 对提高我校市场营销专业学生专业基础课程教学质量的研究 徐文2010ZY08 17 构建具有中医药特色的市场营销专业人才培养模式 宫春博 2010ZY09 18 针灸推拿专业人才培养模式分段优化创新研究 王军2010ZY10 19 康复治疗学专业应用型人才培养模式研究与实践 马丽虹 2010ZY11 20 护理学专业课程考试改革的研究 石作荣 2010ZY12 21 中医临床心理学课程体系整体优化研究 张伯华 2010ZY13 22 山东中医药大学法学专业实践教学创新研究 于永生 2010ZY14 23 计算机专业实践教学体系研究 曹慧2010ZY15 24 生物医学工程专业人才培养模式与专业建设研究与实践 马志庆 2010ZY16 25 中医院校信息管理与信息系统专业建设的研究与实践 米鹏2010ZY17 26 山东中医药大学体育教学中素质拓展课程的探讨 王燕珍 2010ZY18 27 中医药院校社会体育专业毕业去向、社会需求状况分析及对策研究 王森2010ZY19 28 英语专业本科毕业论文管理体系研究 范延妮 2010ZY20 29 眼视光学专业本科"以问题为基础的学习"教学模式及其评价体系的构建 吴建峰 2010ZY21 30 《大学生职业生涯规划》课程设计及教学实践研究 郝志2010JC01 31 针灸推拿学专业特殊群体学生教育管理的研究与实践 杨继国 2010JC02 32 PBL教学在有机化学教学中的应用研究 张萍2010JC03 33 政治思想课程实践教学研究 陈建国 2010JC04 34 中药继续教育模式的创新与实践研究 陈宏志 2010JC05 35 案例式教学方法在成人高等教育中医脑病学面授教学中的运用研究 刘伟2010JC06 附件3: 2011年校级教育科研立项课题一览表 编号 项目名称 主持人 项目编号 1 PBL教学法在中医全科医学人才培养模式中的应用 谢芳YZ201101 2 《大学生专利设计与实践》课程建设及在创新能力训练中的应用研究 宋小莉 YZ201102 3 PBL研究性教学模式下的形成性教学评价理论与实践研究 刘桂荣 YZ201103 4 七年制专业开展《医学统计学》双语教学的研究 崔宁YZ201104 5 高等中医药院校中医类专业学生中医古籍阅读的现状与对策研究 蔡群YZ201105 6 基于CDIO理念《内经选读》考核方式改革的研究 郑红YZ201106 7 "四位一体"实践教学法在《中药学》教学中的应用研究 王加锋 YZ201107 8 山东中医药大学本科生学习成绩发展规律及影响因素研究 王成岗 YZ201108 9 药学相关专业实验教学模式的改革与创新研究 周长征 YZ201109 10 药学仪器分析开放、互动、双语实验教学体系的创建 容蓉YZ201110 11 中药鉴定学教学资源库的建设与研究 彭艳丽 YZ201111 12 以培养应用型医药营销人才为目标的《市场营销学》课程设计与实施研究 蒲晓芳 YZ201112 13 在《有机化学实验》中PBL教学手段的应用 毛近隆 YZ201113 14 基于PBL教学模式的"生药学"教学改革与创新研究 李宝国 YZ201114 15 康复治疗学特色专业建设发展的理论与实践探索 汤继芹 YZ201115 16 以PBL教学模式为基础的教学方法改革在针灸教学中的应用及其评价体系的构建 刘颖YZ201116 17 基于技能培养的针灸学教学形成性评价研究 王健YZ201117 18 OSCE模式在护理本科生临床能力评价中的应用研究 吕利明 YZ201118 19 护理专业实习学生实习需求和满意度的测评及干预研究 张玉芳 YZ201119 20 PBL教学模式下师资建设内涵探讨 刘艳丽 YZ201120 21 思想道德修养与法律基础课程实践教学改革探索 贾国燕 YZ201121 22 思想政治理论课教学效果评价研究 武东霞 YZ201122 23 我校法学专业特色建设研究 赵西巨 YZ201123 24 《著名方书选读》教学方法改革 李玉清 YZ201124 25 基于"研究性学习"的大学英语教学模式的实践研究 陈战YZ201125 26 建构整体语言教学模式深化大学英语素质教育 吴素英 YZ201126 27 高校英语教师反思性教学研究 闵玲YZ201127 28 基于PBL涉外护理专业英语教学多元评估模式的研究 张晶YZ201128 29 医学信息工程PBGS教学模式改革与创新研究 魏本征 YZ201129 30 计算机基础教学课程体系建设与改革研究 赵文华 YZ201130 31 社会体育专业人才培养方案与课程体系改革实践研究 苏艳青 YZ201131 32 大学公共体育课实施教考分离的理论与实践探索 王利YZ201132 33 PCMC结合MCAI教学模式在中医眼科学教学中的应用研究 朱晓林 YZ201133 34 高等医学院校眼视光学专业课程体系优化研究 唐红迎 YZ201134 35 探索视光学与临床眼科相结合的教学模式 姜剑YZ201135 36 建立说课长效机制对提高青年教师教育教学能力和教学质量的作用研究 王晶晶 YZ201136 37 我校青年师资现状分析及发展对策研究 马艳妮 YZ201137 38 网络教学资源整合与利用研究 马传江 YZ201138 39 山东中医药大学网络教学平台应用研究 刘旭花 YZ201139 40 基于"挑战杯"活动的大学生创新能力培养模式研究 刘伟YZ201140 41 党课课程化改革的可行性研究 张贵仁 WZ201141 42 师德师风对高水平特色名校建设之地位和作用的研究 梁红卫 WZ201142 43 提高我校图书馆教学保障能力相关研究 高巧林 WZ201143 44 经方教学辅助系统——山东省当代经方医案数据库 窦学俊 WZ201144 45 微生物实验教学中菌种保存的方法研究 车萍WZ201145 46 中医院校学生临床实习现状与发展趋势研究 崔利锐 WZ201146 47 大学说课实践研究 金秀梅 WZ201147 48 现代中医课程教学模式的构建与实施研究 张文玉 WZ201148 49 高等中医药院校考试管理改革与实践 刘江亭 WZ201149 50 中医药人才培养模式改革下的教材建设研究 姚勤WZ201150 51 中医药高等院校本科专业设置现状与结构优化探究 韩永升 WZ201151 52 专业教学与人文素质教育相结合的研究探索 姜志平 WZ201152 53 基于在线智能化考试系统的《医学统计学》海量题库建设 韩晓春 WZ201153 54 基础与临床相结合教学模式在<<辅助生殖技术与临床>>教学中运用的改革与创新研究 马凌燕 WZ201154 55 PBL教学法在传统型中医(七年制)中医基础理论课程中的应用与实践研究 吴建林 WZ201155 56 加强临床基础学科科研教学体系建设的研究 张沁园 WZ201156 57 中药药剂学课程教学资源平台的建设 盛华刚 WZ201157 58 天然药物化学实验教学模式改革对创新性人才培养的研究 李剑芳 WZ201158 59 3种教学法在中药炮制学教学中的结合应用 张超WZ201159 60 生物制药工艺学双语教材的编写与课件设计 韩春超 WZ201160 61 基于3CE模式的针灸推拿特色专业实践创新人才培养理论研究与教学体系构建 韩涛WZ201161 62 基于过程管理的针灸推拿专业实践能力评价体系研究 王琳WZ201162 63 《推拿学》考试方法改革研究 王道全 WZ201163 64 中医护理人才培养模式的研究 刘伟WZ201164 65 心理情景剧在《护理心理学》教学中的应用 沈玮WZ201165 66 大学生心理健康教育课程建设与改革相关问题研究 王文姮 WZ201166 67 中医课程取象比类教学方法研究 步瑞兰 WZ201167 68 生物医学工程专业创新人才培养模式探索与研究 张魁星 WZ201168 69 《计算机网络》实验课程体系的构建与优化 王晓燕 WZ201169 70 基于英语专业精读教学实践的团队合作学习模式研究 刘国伟 WZ201170 71 加强文化背景教育改革中医英语教学 杨颖WZ201171 72 中医院校开设传统健身功法课程的研究 赵金娜 WZ201172 73 引入实训教学构建中医妇科学临床见习新模式 张建伟 WZ201173 74 PBL教学法与传统师承教学相结合的中医耳鼻喉科本科后期临床教学培养模式的构建 谭智敏 WZ201174 75 多媒体教学在神经病学中的应用与研究 庄慧魁 WZ201175 76 实施人性化管理模式在临床教学过程中的应用效果研究 张传秀 WZ201176
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山东中医药大学教务处 教务函字〔2012〕59号 关于开展校级教育科研课题结题验收的通知 各部门、各单位: 为做好下一批教学成果奖申报的准备工作,提高我校教育教学研究水平,根据《山东中医药大学教育科学研究课题立项及管理办法》(校教字〔2011〕44号),学校定于12月份开展校级教育科研课题结题验收工作.现将有关事项通知如下: 一、结题验收范围 本次结题验收的范围是2010年、2011年立项的校级教育科研课题,名单详见附件2、附件3.2010年立项课题如有特殊原因不能参加本次结题验收者,课题组应提交书面报告,并注明延迟完成的时间和工作计划. 二、结题验收内容 所有课题均需按照"立项申请书"中明确的研究目标和实施方案对项目的任务完成情况进行总结和评价,并验收具体的研究成果. 三、结题验收方法 1.课题组填写《山东中医药大学教育科研课题结项报告书》(详见附件1)、撰写课题研究报告、整理相关支撑材料,报送至所在单位进行初审. 2.课题承担单位负责对结题材料进行初审,并签署意见是否同意参加校级结题验收. 3.学校成立专家组会议评审,评审结果报校教学指导委员会审定. 4.验收合格的课题,同意结题,并发文公布;验收不合格者,不予结题,课题组需进行补充研究,参加下一轮结题验收. 四、申报材料及要求 课题结题材料包括:①《山东中医药大学教育科研课题结项报告书》;②课题研究报告;③主要研究成果(论文、著作等,如系多媒体课件及软件需提供光盘);④其它相关附件或佐证材料. 1.课题研究报告 每项课题均需提交研究报告,字数在5000~10000字.内容包括:①课题提出的背景、目的和意义;②课题研究的主要内容;③课题研究采取的方法与具体措施;④课题进程或阶段说明;⑤研究的结果、结论及其取得的社会效益. 2.主要研究成果 著作类科研成果:要突出实践、实验分析,突出应用推广价值和社会效益;论文类科研成果:要有围绕课题研究主题的若干篇论文;教材类科研成果:要突出教学改革的内容,体现创新部分,突出学生学法教育和能力培养;媒体课件及软件开发类成果:具体说明其先进性、科学性和创新性,突出实际应用效果和产生的效益. 以上材料需要装订成册,于12月17日报送5份至教务处高教研究室,同时发送电子稿至邮箱:zwenyu_sd@163.com,联系人:张文玉,电话:89628056. 附件: 1.山东中医药大学教育科研课题结项报告书 2.2010年校级教育科研立项课题一览表 3.2011年校级教育科研立项课题一览表 二O一二年十月八日 主题词:课题 结题 验收 通知 山东中医药大学教务处 2012年10月8日印发 附件1: 山东中医药大学教育科研课题 结项报告书 项目编号: 项目名称: 主持人: 联系方式: E-mail: 填报日期: 山东中医药大学教务处制 二一二年八月 项目名称 项目主持人 项目编号 项目组成员及 变动情况 研究工作总结简介(研究的重点和难点;任务完成情况;主要改革成果和实践效果;特色及创新点;成果水平和实际推广应用价值等) 项目主持人签字: 年月日成果特色项目成果材料目录 参加 项目 人员 基本 情况 ? 姓名 职务/职称 学科领域 所在单位 项目经费支出情况 项目主持人签字:年月日院、(系、部)审核意见 院(系、部)负责人签字:单位公章) 年月日验收专家组意见专家签字: 年月日验收专家名单姓名 职称/职务 专业 所在单位 学校终审意见(学校盖章) 负责人:(签字)年月日附件2: 2010年校级教育科研立项课题一览表 编号 项目名称 主持人 项目编号 1 概念图策略在中医基础理论教学中的应用 乔明琦 2010XZ01 2 中药学专业创新人才培养模式的研究 田景振 2010XZ02 3 基于"3C"理念的针灸推拿学人才培养模式创新研究 王世军 2010XZ03 4 中医教育的近代嬗变及基于药性理论的中医课程构建研究 王振国 2010XZ04 5 应用现代教育技术促进眼视光学专业建设 毕宏生 2010XZ05 6 《中医基础理论》课程研究性教学模式的探索与实践 孙广仁 2010MS01 7 中医诊断学五步式教学法研究与实践 刘家义 2010MS02 8 中药炮制学"设计性实验教学"新模式的研究与实践 孙秀梅 2010MS03 9 传统型中医人才培养实践教学体系的完善 姜建国 2010ZY01 10 以人才创新为目标的中西医结合教学改革 夏雷2010ZY02 11 营养学专业应用型人才培养的实验教学改革与研究 戴霞2010ZY03 12 基于师承规律的中医全科医学人才培养模式研究 谢芳2010ZY04 13 基于强化中药材及饮片鉴别环节的《中药鉴定学》《生药学》和《中药商品学》教学改革研究 李峰2010ZY05 14 PBL教学法在中药化学教学中的探索与应用 周洪雷 2010ZY06 15 构建开放式、探究式的中医药院校化学实验教学新体系 李伟2010ZY07 16 对提高我校市场营销专业学生专业基础课程教学质量的研究 徐文2010ZY08 17 构建具有中医药特色的市场营销专业人才培养模式 宫春博 2010ZY09 18 针灸推拿专业人才培养模式分段优化创新研究 王军2010ZY10 19 康复治疗学专业应用型人才培养模式研究与实践 马丽虹 2010ZY11 20 护理学专业课程考试改革的研究 石作荣 2010ZY12 21 中医临床心理学课程体系整体优化研究 张伯华 2010ZY13 22 山东中医药大学法学专业实践教学创新研究 于永生 2010ZY14 23 计算机专业实践教学体系研究 曹慧2010ZY15 24 生物医学工程专业人才培养模式与专业建设研究与实践 马志庆 2010ZY16 25 中医院校信息管理与信息系统专业建设的研究与实践 米鹏2010ZY17 26 山东中医药大学体育教学中素质拓展课程的探讨 王燕珍 2010ZY18 27 中医药院校社会体育专业毕业去向、社会需求状况分析及对策研究 王森2010ZY19 28 英语专业本科毕业论文管理体系研究 范延妮 2010ZY20 29 眼视光学专业本科"以问题为基础的学习"教学模式及其评价体系的构建 吴建峰 2010ZY21 30 《大学生职业生涯规划》课程设计及教学实践研究 郝志2010JC01 31 针灸推拿学专业特殊群体学生教育管理的研究与实践 杨继国 2010JC02 32 PBL教学在有机化学教学中的应用研究 张萍2010JC03 33 政治思想课程实践教学研究 陈建国 2010JC04 34 中药继续教育模式的创新与实践研究 陈宏志 2010JC05 35 案例式教学方法在成人高等教育中医脑病学面授教学中的运用研究 刘伟2010JC06 附件3: 2011年校级教育科研立项课题一览表 编号 项目名称 主持人 项目编号 1 PBL教学法在中医全科医学人才培养模式中的应用 谢芳YZ201101 2 《大学生专利设计与实践》课程建设及在创新能力训练中的应用研究 宋小莉 YZ201102 3 PBL研究性教学模式下的形成性教学评价理论与实践研究 刘桂荣 YZ201103 4 七年制专业开展《医学统计学》双语教学的研究 崔宁YZ201104 5 高等中医药院校中医类专业学生中医古籍阅读的现状与对策研究 蔡群YZ201105 6 基于CDIO理念《内经选读》考核方式改革的研究 郑红YZ201106 7 "四位一体"实践教学法在《中药学》教学中的应用研究 王加锋 YZ201107 8 山东中医药大学本科生学习成绩发展规律及影响因素研究 王成岗 YZ201108 9 药学相关专业实验教学模式的改革与创新研究 周长征 YZ201109 10 药学仪器分析开放、互动、双语实验教学体系的创建 容蓉YZ201110 11 中药鉴定学教学资源库的建设与研究 彭艳丽 YZ201111 12 以培养应用型医药营销人才为目标的《市场营销学》课程设计与实施研究 蒲晓芳 YZ201112 13 在《有机化学实验》中PBL教学手段的应用 毛近隆 YZ201113 14 基于PBL教学模式的"生药学"教学改革与创新研究 李宝国 YZ201114 15 康复治疗学特色专业建设发展的理论与实践探索 汤继芹 YZ201115 16 以PBL教学模式为基础的教学方法改革在针灸教学中的应用及其评价体系的构建 刘颖YZ201116 17 基于技能培养的针灸学教学形成性评价研究 王健YZ201117 18 OSCE模式在护理本科生临床能力评价中的应用研究 吕利明 YZ201118 19 护理专业实习学生实习需求和满意度的测评及干预研究 张玉芳 YZ201119 20 PBL教学模式下师资建设内涵探讨 刘艳丽 YZ201120 21 思想道德修养与法律基础课程实践教学改革探索 贾国燕 YZ201121 22 思想政治理论课教学效果评价研究 武东霞 YZ201122 23 我校法学专业特色建设研究 赵西巨 YZ201123 24 《著名方书选读》教学方法改革 李玉清 YZ201124 25 基于"研究性学习"的大学英语教学模式的实践研究 陈战YZ201125 26 建构整体语言教学模式深化大学英语素质教育 吴素英 YZ201126 27 高校英语教师反思性教学研究 闵玲YZ201127 28 基于PBL涉外护理专业英语教学多元评估模式的研究 张晶YZ201128 29 医学信息工程PBGS教学模式改革与创新研究 魏本征 YZ201129 30 计算机基础教学课程体系建设与改革研究 赵文华 YZ201130 31 社会体育专业人才培养方案与课程体系改革实践研究 苏艳青 YZ201131 32 大学公共体育课实施教考分离的理论与实践探索 王利YZ201132 33 PCMC结合MCAI教学模式在中医眼科学教学中的应用研究 朱晓林 YZ201133 34 高等医学院校眼视光学专业课程体系优化研究 唐红迎 YZ201134 35 探索视光学与临床眼科相结合的教学模式 姜剑YZ201135 36 建立说课长效机制对提高青年教师教育教学能力和教学质量的作用研究 王晶晶 YZ201136 37 我校青年师资现状分析及发展对策研究 马艳妮 YZ201137 38 网络教学资源整合与利用研究 马传江 YZ201138 39 山东中医药大学网络教学平台应用研究 刘旭花 YZ201139 40 基于"挑战杯"活动的大学生创新能力培养模式研究 刘伟YZ201140 41 党课课程化改革的可行性研究 张贵仁 WZ201141 42 师德师风对高水平特色名校建设之地位和作用的研究 梁红卫 WZ201142 43 提高我校图书馆教学保障能力相关研究 高巧林 WZ201143 44 经方教学辅助系统——山东省当代经方医案数据库 窦学俊 WZ201144 45 微生物实验教学中菌种保存的方法研究 车萍WZ201145 46 中医院校学生临床实习现状与发展趋势研究 崔利锐 WZ201146 47 大学说课实践研究 金秀梅 WZ201147 48 现代中医课程教学模式的构建与实施研究 张文玉 WZ201148 49 高等中医药院校考试管理改革与实践 刘江亭 WZ201149 50 中医药人才培养模式改革下的教材建设研究 姚勤WZ201150 51 中医药高等院校本科专业设置现状与结构优化探究 韩永升 WZ201151 52 专业教学与人文素质教育相结合的研究探索 姜志平 WZ201152 53 基于在线智能化考试系统的《医学统计学》海量题库建设 韩晓春 WZ201153 54 基础与临床相结合教学模式在<<辅助生殖技术与临床>>教学中运用的改革与创新研究 马凌燕 WZ201154 55 PBL教学法在传统型中医(七年制)中医基础理论课程中的应用与实践研究 吴建林 WZ201155 56 加强临床基础学科科研教学体系建设的研究 张沁园 WZ201156 57 中药药剂学课程教学资源平台的建设 盛华刚 WZ201157 58 天然药物化学实验教学模式改革对创新性人才培养的研究 李剑芳 WZ201158 59 3种教学法在中药炮制学教学中的结合应用 张超WZ201159 60 生物制药工艺学双语教材的编写与课件设计 韩春超 WZ201160 61 基于3CE模式的针灸推拿特色专业实践创新人才培养理论研究与教学体系构建 韩涛WZ201161 62 基于过程管理的针灸推拿专业实践能力评价体系研究 王琳WZ201162 63 《推拿学》考试方法改革研究 王道全 WZ201163 64 中医护理人才培养模式的研究 刘伟WZ201164 65 心理情景剧在《护理心理学》教学中的应用 沈玮WZ201165 66 大学生心理健康教育课程建设与改革相关问题研究 王文姮 WZ201166 67 中医课程取象比类教学方法研究 步瑞兰 WZ201167 68 生物医学工程专业创新人才培养模式探索与研究 张魁星 WZ201168 69 《计算机网络》实验课程体系的构建与优化 王晓燕 WZ201169 70 基于英语专业精读教学实践的团队合作学习模式研究 刘国伟 WZ201170 71 加强文化背景教育改革中医英语教学 杨颖WZ201171 72 中医院校开设传统健身功法课程的研究 赵金娜 WZ201172 73 引入实训教学构建中医妇科学临床见习新模式 张建伟 WZ201173 74 PBL教学法与传统师承教学相结合的中医耳鼻喉科本科后期临床教学培养模式的构建 谭智敏 WZ201174 75 多媒体教学在神经病学中的应用与研究 庄慧魁 WZ201175 76 实施人性化管理模式在临床教学过程中的应用效果研究 张传秀 WZ201176