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    农村中小学现代远程教育工程教师应用指导手册
    编者的话
    导言................................................................9
    本书写给谁 ...............................................................................................................9
    导学图........................................................................................................................ 11
    善用媒体.....................................................................................................................14
    学习方法建议.............................................................................................................15
    第一部分 光盘播放点的教学应用.....................................17
    模块1:有什么 了解设备和资源..........................................................................17
    一,熟悉设备............................................................................................................17
    二,熟悉资源...........................................................................................................18
    三,熟悉教学光盘教学中教师的作用....................................................................19
    模块2:怎样用 备课——上课——评价..............................................................20
    一,备课....................................................................................................................20
    (一)准确理解与把握教材....................................................................................21
    (二)认真分析学生...............................................................................................21
    (三)初步设计教学流程......................................................................................21
    (四)反复观看教学光盘......................................................................................22
    (五)教学设计对照...............................................................................................22
    (六)决定教学方式.............................................................................................22
    (七)确定最佳观看方式......................................................................................23

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