钱塘春晓幼儿园听朱静怡老师半日活动之反思
北干幼儿园 喻丹
在朱老师身上,让我真正领略了"锋丛宝剑磨砺出,梅花香自苦寒来"的深刻含义!在她几十年的从教生涯里,一直和孩子们在一起,但在她身上,我看到了一个一直奋斗在一线老师的平凡而又不平凡的一生.
上午的半日活动,没有繁复的教具,也没有刻意的准备,教具只因一节玉米开始.一切都像信手拈来,自然,随意,生动,精彩,可是孩子们始终兴趣盎然,始终学得孜孜不倦.
这让老师们深深感受到了朱老师能力课程的魅力:育人无形又有痕,教育无处不在,育人与时相伴.每一个细节,都蕴含着教育;每一处设计,都看似无形又有痕.也不得不引发了我的思考,为何我们的教学活动要设计的如此复杂,如此烦琐,最后累了自己效果却也不尽如人意,看来还是要转变自己的教育观念,不断的反思自己的教育行为.
我们在组织公开活动时,很多老师往往会头脑发晕,只顾得上背教案,不记得观察孩子的反应,不能很好回应孩子的问题,忘记了怎样进行生成和调整.而朱老师始终把大班这阶段的孩子应该掌握什么知识,发展什么能力装在心中,始终不断地强化孩子的正表现,夸奖孩子们的出色表现,帮助孩子们分辨不够清晰的概念和方法,使孩子们始终不断调整自己的行为,记得跟上老师的思路,始终与同伴一起保持着高效的学习状态.
看朱老师的课,让我觉得自己需要学习的东西太多了:教给孩子半桶水而自己只有半桶水的老师势必会被淘汰!希望自己能像朱老师一样做一个"真"老师,快乐孩子也快乐自己!