重庆工业职业技术学院教案
教学课题
《秘书学》导论
教学目的
与要求
了解学生对本门课程的认识,消除学生对秘书认识的几个误区并初步培养学习兴趣.
教学
重点
消除学生对秘书认识的误区,初步培养学习兴趣
难点
消除学生对秘书认识的误区,初步培养学习兴趣
主要教学
方法和手段

案例与讲述相结合
教具
一份调查报告:《走进职场,走进秘书——温州秘书调查》
主
要
教
学
要
点
或
板
书
设
计
一,课堂初步调查:当初为何选择秘书专业 将来是否想当秘书
二,同学们对秘书认识的几点误区:
秘书要年轻漂亮
男生不当秘书
秘书专业不热门,以后工作不好找,又无发展前途
当秘书不过是当跟班,无需要专业学习
三,树立正确的认识观念
四,介绍本学期课程的大致安排
课后作业
自编题:王总派派在上班时间给某位小姐送去生日礼物……
给领导倒水时听闻你朋友将升迁到一个紧要职位…
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