信息技术课教学设计
单位: 旅顺口区大房身小学 时间:2006年12月
教师: 王丰斌 年级:_ 四年级
课题
本领强大的功能建
课时
2课时
教学内容概述
学习上排键的指法,熟悉主键盘区功能键Back Space,Caps Lock,Shift 等键的功能及使用方法,学会数字及符号的输入.
活
动
目
标
知识目标
(1)认识记事本.
(2)让学生在自主体验中熟悉主键盘中的字母键,数字键,符号键的名称和分布规律,在体验中感悟击键方法.
(3)让学生了解Shift键,Back Space键Caps Lock键等的使用方法
能力目标
培养学生的操作及掌握方法的能力
德育目标
让学生通过认识,操作键盘,使其在不断地尝试中,感受成功,体验学习计算机的快乐,从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣.
重点
学习使用主键区的几个控制键——Enter,BackSpace,Shift和Capslock键
难点
指法的操作
课前
准备
多媒体课件
活动过程
教学分析
活动
时间
活动一 :创设情境,激情导入
1,小朋友,圣诞节快到了,咱们一起到电脑乐园里去逛逛吧!大家看,今天电脑乐园里可真热闹呀,我们快去瞧瞧吧!
2,播放动画——《游圣诞电脑乐园》
◆ 活动二:和记事本交朋友
1,演示课件——《找朋友》游戏,学生通过观察,初步认识记事本.
2,引导学生运用知识迁移打开记事本.师:记事本和画图是一对好邻居!,他们都是Windows自带的程序.你能试着打开它吗
3,通过练习型课件《找朋友》,让学生在游戏中了解记事本窗口.
活动三:自主体验键盘
学生在课件中卡通键盘小导游的带领下,进一步认识键盘.

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