二八至二九资讯科技科工作报告
(一) 工作目标及成效:
1. 目 标 工作成效 提升教师运用资讯科技能.以学校资讯 资讯科技小组於本举办下的专 科技学习中心为训基地,向师提供与 题讲座: - 资讯科技工作坊 (一) 资讯科技有关的专题性培训课程. - 资讯科技工作坊 (二) - 资讯科技工作坊 (三) - 资讯科技工作坊 (四) 用资讯科技照顾学生学习差.各科制 中,英,,常各科完成每制作四次网 作网上学习题库,让学生可按自己的程 上学习题库,让学生按自己的程,选择 ,选择合适的增润习. 合适的增润习. 编写课程网上版.继续发展中,英,课 中,英,科按进制作一至级中, 程网上版,让学生可在家中自学. 英,科课程网上版,让学生可在家中自 学. 发展可配合去建的无线网络系统 师可将配合的教学资源上载至内网 课程,让师可在课室,堂甚至雨天操 的教学资源库内分享使用. 场内让学生进分组讨时,能用手提 电脑即时上网搜寻资. 建学习社群,推动师拥有个人教学网 由於建学习社群需要的电脑技能及时 站及建高效能的网上资源库. 间要求颇高,本只将部份资讯科技小 组师建的个人教学网站挂於学校网 页内;现正用内网的教学资源库将教 学资源分享使用. 巩固学生对简体字的认.电脑科与中文 将 ALiBaBar 软件编为课程,加插於中, 科互相配合,巩固中,低级学生对简体 低级电脑科课程内;而校内所有的浏览 字的认. 器已安装 ALiBaBar 软件,学生可使用该 软件将繁体字网站的文字变成简体字;亦 可将简体网站的文字变成繁体字,巩固学 生对简体字的认. 加强学生网上德育训.在电脑课程加入 将网上德育课编於一至级电脑科课 网上德育课,引导学生恰当地使用资讯科 程内,让学生能恰当地使用资讯科技及培 技及培养他们网上应有的道德操守. 养他们网上应有的道德操守. 培训学生善用讨区.每月由一位师负 本计划由八十月开始,至九 责,在内网讨区内拟定每月一专题,五月,分别由四位师在内网讨区内 让同学以书面语发表意,藉以引导学生 拟定每月一专题,让同学以书面语发表意 正确使用讨区. ,藉以引导学生正确使用讨区. 推有关资讯科技的家长教育活动.与家 本与家长教师会合办 「电影剪辑亲子 长教师会合办家长电脑课程,协助家长掌 课程」 . 握有关知,从而协助及辅导子正确使 用资讯科技所涉及的道德操守和健康问 题.
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10. 善用内网系统.将学校政策与程序手 本已完成将最新版本的学校政策与 册,分科会议纪及有关资讯科技的使用 程序手册,教统局通告,分科会议纪及 手册存放内网系统,提供清晰明确的办 有关资讯科技的使用手册存放内网系 事准则及程序,方教职员查阅. 统,提供清晰明确的办事准则及程序,方 教职员查阅.
(二) 工作进展:
2008 9 月 (整) 2008 9 月 (整) 2008 7 月 原定计划 进展情况 1. 举 办 四 次 或 以 上「 资 讯 科 技 」教 师 工 作 坊 1. 按时完成 2. 举 办 「 资 讯 科 技 」 新 师 培 训 课 程 (视 乎 需要) 2. 本没有需要 每 最 少 将 网 上 学 习 题 库 新 四 次 , 让 学 生 按时完成 按自己的程,选择合适的增润习. 与 中 , 英 , 科 主 任 讨 中 , 英 , 科 课 程 按时完成 网上版事宜. 将 中,英, 科 课 程 网 上 版 与 学 校 网 页 配 合 . 按时完成 按时完成
2008 9 月 (整) 2008 7 月 与 电 脑 科 师 检 讨 本 的 电 脑 课 程 及 网 上 德育课课程成效及讨下如何加强学生 网上德育训. 2008 9 月 本 电 脑 课 加 强 网 上 德 育 训 2008 8 月 在 资 讯 科 技 小 组 会 议 讨 「 内 网 讨 区 」 的分工 2008 10 月 开 始 「 每 月 一 专 题 」 2008 10 月 1. 与 家 长 教 师 会 商 讨 亲 子 电 脑 课 程 (整) 2. 制 定 课 程 举 办 时 间 3. 举 办 「 资 讯 科 技 与 学 习 」 家 长 座 谈 会 4. 举 办 「 网 上 学 习 」 工 作 坊 2008 9 月 开 始 将 学 校 政 策 与 程 序 手 册 , 分 科 会 议 纪 (整) 及有关资讯科技的使用手册等存放内网系 统内.
按时完成 按时完成 按时完成 按时完成
按时完成
(三) 财政:
3.1 上 网 费 用 : 3.2 中 文 每 日 一 篇 网 上 学 习 平 台 (上 , 下 午 校 ) 3.3 阅 越 有 趣 网 上 学 习 平 台 (英 文 科 和 常 科 )(上 , 下 午 校 ) 3.4 添 置 考 书 , 杂 志 , 电 脑 消 耗 品 : 3.5 十 九 个 课 室 内 设 置 投 影 系 统 3.6 校 园 电 视 台 3.7 硬 件 保 养 , 维 修 , 换 费 用

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