数学逻辑题:高中数学九大知识考点及其高考预测

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数学逻辑题:高中数学九大知识考点及其高考预测葛海峰 http://www.gehaifeng.net 数学逻辑题:高中数学九大知识考点及其高考预测 1.高中数学新增内容命题走向新增内容：向量的基础学问和应用、概率与统计的基础学问和应用、高等函数的导数和应用。命题走向：试卷尽量笼罩新增内容；难度左右与教改的深化同步，慢慢进步央求条件；重视体现新增内容在解题中的独特功能。（1）导数试题的三个层次第一层次：导数的概念、求导的公式和求导的规定；第二层次：导数的简单应用，包括求函数的极值、枯燥区间，证明函数的增减性等；第三层次：分析考查，包括处理应用问题，将导数内容和保守内容中相关不等式和函数的枯燥性等团结在沿路。数学逻辑题（2）平面向量的考查央求条件 a．考查平面向量的本质和运算规定及基础运算技艺。央求条件考生掌握平面向量的和、差、数乘和内积的运算规定，理解其直观的几何意义，并能切确地举行运算。 b．考查向量的坐标表示，向量的线性运算。 c．和其他数学内容团结在沿路，如可和函数、曲线、数列等基础学问团结，考查逻辑推理和运算能力等分析运用数学学问处理问题的能力。标题对基础学问和技艺的考查通常由浅入深，着手不难，但要完善完成解答，则必要细密的逻辑推理和准确的计算。（3）概率与统计部门基础题型：等能够事宜概率题型、互斥事宜有一个发生的概率题型、相互独立事宜的概率题型、独立反复试验概率题型，以上四种与数字特征计算沿路组成的分析题。温习倡议：牢固掌握基础概念；切确阐述随机试验；熟识罕见概率模型；切确计算随机变量的数字特征。 2.高中数学的学问主干

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函数的基础实际应用，不等式的求解、证明和分析应用，数列的基础学问和应用；三角函数和三角变换；直线与平面，平面与平面的位子联系；曲线方程的求解，直线、圆锥曲线的本质和位子联系。数学逻辑题。 (zhu)宋少卫:家长如何让孩子对学习产生兴趣(2011-05-08 数 3.保守主干学问的命题及基础走向（1）函数、数列、不等式 a．函数考查的变化函数中去掉了幂函数，指数方程、对数方程和不等式中去掉了“在理不等式的解法、指数不等式和对数不等式的解法”等外容，这类问题的命题热度将变冷，但仍有能够以等式或不等式的形式出现。 b．不等式与递归数列的分析题处理伎俩化归为等差或等比数列问题处理；借助教学归结法处理；推出通项公式处理；间接诈欺递推公式推断数列本质。 c．函数、数列、不等式命题基础走向：创造新情境，运用新形式，考查基础概念及其本质；函数具有笼统化趋向，即经过函数考查笼统能力；函数、数列、不等式的交汇与调和；诈欺导数研究函数本质，证明不等式；归结法、数学归结法的考查方式由主体转向局部。

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