辅仁大学西班牙语文学系 办理 2008GYSD「青年国际志工服务队计画」
成果报告
一, 活动名称:
二,活动缘起:
1. 台湾社会过去接受国际社会之协助,而能在全民努力之基础上,逐步发 展至今日之成果,并具回馈国际社会之能力.鼓励本系学生以其所学至 西语系地区进行志愿服务,可参与此国际关怀之使命,并促进学以致用, 增进专业知能. 2. 本系於民国 92 及 93 年分别进行两次海外志愿服务,至墨西哥国进行文 化交流及教育辅导,成效卓著.93 年并经会议通过将此活动列为本系服 务学习课程,以强化服务效果与学习深度. 3. 为服务地区民众及本系学生长远发展之益处,并期以专业知识促进国民 外交,本系於 95 及 97 年继续举办此活动 / 课程.
三,前往服务国家及地区:墨西哥首都墨西哥市
四,服务时间:暑假 6 月 23 日~8 月 1 日
五,服务项目: 1. 教育辅导:陪伴当地街头原住民儿童及青少年参与学科辅导,并协助
服务机构进行相关活动.学科辅导内容含语文,数学,史地, 自然科学,音乐,美劳,电脑,体育,健康教育,团体活动 等等正规学校之科目. 2. 文化交流:透过活动向当地民众介绍我国文化与实况,并认识当地文 化.
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六,实施服务: 1. 服务单位与服务需求 Cides 私立全人社会发展中心(Centro Interdisciplinario para el
Desarrollo Social, I.A.P.) a. 机构 墨西哥为中南美洲原住民最多之国家,其原住民多 服务对象 半陷於贫穷及失学之困境.墨西哥市区许多原住民 及需求 成人及儿童被迫流落街头谋生,面临许多问题及危 险.该机构以多元及全人方式—尤其是教育—协助 这些家庭的家长及子女重建生活. 本团志工 1. 陪伴该机构下设之「蜂鸟」(Colibri)学校儿童及 服务项目 青少年进行学科辅导(含语文,数学,史地,自 然科学,音乐,美劳,电脑,体育,健康教育, 团体活动等等) . 2. 协助班级导师带领课程和活动,并处理机构内相 关杂务. 机构地址 Dr. Claudio Bernard 180 int. 24, Col. Doctores, C.P. 06720 México, D.F.
b.
c.
d.
机构 隶属於墨西哥政府社会服务部门,服务街头儿童及 成立背景 家庭已有十年以上经验.
详细工作内容见【七,工作成效】 .
2. 志工团之组成
a. 领队:1 人,由本系教师耿哲磊(MIGUEL ANGEL GONZALEZ CHANDIA)神父担任,负责志工辅导,及教授服务学习课程(含行前 训练及当地服务实习等所有课程). b. 志工招募:8 人为上限,主要对象为辅仁大学西班牙语文学系大三升 大四之学生,此次参与学生共 8 人. c. 招募公告:於系上公布栏及网站张贴简章及报名表,并举办说明会. d. 志工甄选:报名收件截止后,由本系教师共同甄选志工.
3. 训练计画:
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a. 行前训练:国内服务体验一次+上课 12 小时 (5/7 起每周三导师时间, 连续六周,不含期末考) .含服务观念,国际关怀,我国文化,当地 社会概况与风俗,西语表达能力等. b. 服务实习:到墨西哥实地服务,约 6 周,含两大部分: (1) 弱势关怀:以服务弱势儿童及青少年为主. (1) 文化交流:透过活动介绍我国文化与实况,并认识当地文化. c. 文化参访:参观古迹,博物馆,文化活动等等,了解当地文化. d. 经验反省:国外服务期间上课 24 小时,以「学习笔记」为主,综合当 周生活,服务与文化活动经验,进行系统化思考和讨论,整理学习 心得. e.成果共享:和服务机构共同分享学习成果回国后缴交书面学习报告,并 於系上公开简报(多媒体) . 时间:95 年 7 月 18 日. 地点:私立全人社会发展中心 内容:和服务单位共同庆祝服务-学习成果,安排分享座谈和康乐 活动(介绍台湾分为景点,饮食文化,家庭生活,体育活动,筷子 以及简单中问候语教学) . 时间:95 年 8 月 1 日. 地点:私立全人社会发展中心 内容:服务单位颁发志工服务结业证书.
七,工作成效 总时数每位志工约 80 小时,含两部份:
a. 陪伴原住民失学儿童及青少年 时间:95 年 6 月 23 日~8 月 1 日. 地点:私立全人社会发展中心. 内容:1) 参与机构设计之「暑期辅导课」 ,协助儿童及青少年(约 30 人) 参与补救教学,并分享台湾的儿童游戏及美劳,主要项目如下: 【暑期辅导课程】 1. 基础课程 2. 美劳 3. 摄影 4. 表演艺术 5. 6. 舞蹈课程 体育

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