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    第 l8卷第2期  VoII l8.No.2  呼 兰 师 专 学 报  Journal of Hulan Teachers College  2002年6月  Jun.2002  加强职业道德建设  李清湘  (南通师范学院 团委,江苏南通 226007)  21世纪是一个人际交往更加频繁、更加职业  化的时代。经济竞争的加剧,职业分工的精细化,  使职业生活成为生活的主要内容。当经济高速发  展给人们带来极大的物质享受的同时,我们也不  难看到以“利”为中心的思想正逐渐渗透到社会的  各行各业,不少行业原有的道德观念、道德理想、  道德规范不同程度地发生了改变,甚至错位。人们  普遍感到职业道德的沦丧。职业道德的低下已经  严重制约经济的发展。21世纪重塑职业道德意  识,加强职业道德建设已刻不容缓。  、 新时期职业道德的内涵  自有了行业分工,就开始有了职业道德,不同  时期人们对职业道德的理解是不同的。孔子说:  “政者正也”,“为政以德”,这是说官德;孔子说“将  者,智信勇严”,这是说将德;孟子说 “医者仁术  也”,这是说医德。17世纪法国人拉罗什福科说:  “在所有职业中,每种职业都规定出一幅面孔,以  表示他想成为人们认为他应当是的那副样子。”这  里的面孔就是当时所认为的职业道德。资本主义  商品经济社会职业道德讲究的是金钱至上,追逐  利益,而道德危机则是2O世纪西方社会道德状况  的主要特征。我国著名的职业教育家黄炎培先生  把职业道德的基本规范概括为”敬业乐群 “。那么  新时期社会主义社会的职业道德又如何理解呢?  目前对职业道德的定义主要有以下几种看  法:(1)有人认为职业道德就是与同仁们的职业活  动紧密联系的、具有自身职业特征的道德要求和  道德规范。(2)有人认为职业道德就是调节职业行  力的道德规范的综合。(3)还有人认为职业道德顾  名思义就是各行各业的道德。各行各业根据自己 

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