学术报告∶模型化方法∶解决国小数学问题的有效方法 学术报告∶模型化方法∶
时间∶2010年 14∶30-16∶ 时间∶2010年5月8日 14∶30-16∶30 地点∶澳门大学中葡楼L105 地点∶澳门大学中葡楼L105 主办单位∶ 主办单位∶澳门大学教育学院 报告摘要∶ 报告摘要∶ 讲者将结合自己作为新加坡数学课程制定者,教材编写者和研究者的经验,以工作坊 的形式介绍新加坡国小数学最有特色的模型化方法,该方法不仅可以帮助学生理解核 心的国小数学概念,如分数,比和比例等,而且可以用来建立国小算术方法到中学代 数方法的过渡桥梁.使用该方法,国小数学中很多难度较高的问题将成为中等及偏上 水准学生能力所及的;使用该方法,在国小高年级的数学将不再将部分学生淘汰. 讲者简介∶ 讲者简介∶ 讲者冯灏强博士1979年加入新加坡南洋理工大学国立教育学院,积极参与新加坡 数学课程改革.在此之前,曾在马来西亚马来亚初级中学工作6年,累积了相当丰富的 数学教育经验.1992年,英国伦敦大学取得数学教育专业博士学位. 2000年起开始编写新加坡国小数学系列教材My Pals Are Here (Maths)(由Marshall Cavendish出版社出版).尽管新加坡教育部批准了6套国小数学教材,但这套教材的使 用面最广,约 85%的国小在使用,这套教材也是一套国际数学教材,在25个国家广为 使用.今年4月,他受邀到全美数学教师协会的年会报告该教材在美国的使用情况. 从1993年起就发起对家长的辅导课程,即教授家长如何在家帮助孩子学习数学, 他设计并亲自给超过3500名家长教授这些课程.他还设计了一些学具,这些学具帮助 新加坡学生在第三届国际数学与科学研究中多次获得第一. 他是最早倡导在国小使用启发式方法解决数学问题的作者.这些具有创新意义的 方法能帮助平均水准和低能力的学生解决较具挑战性的问题. 他是新加坡数学教育者协会的创始人和首任主席,仅在3年的时间里就发展会员 550多名并因其给中国小和大学提供教学和研究方面的支持而广受好评.该协会曾因此 而被评为"杰出社会贡献奖". 在1996年和1997年连续两年被新加坡国立教育学院理学院优秀教师奖. 编写100多本中国小数学书.编写计算机软体和其它IT产品用于数学教学和数学 诊断工具. 1996年担任《数学教育工作者》杂志的创刊人并主编了该杂志的最早的4卷. 他是一位多产的作家,发表学术论文60多篇,会议论文19篇,主编或合编书籍 133本,完成研究报告14份,并身体力行地推行各项研究成果,做数学教育推展方面的 报告及研讨班120多起.
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