- 各卷都十分重视通过联系生活、社会与科技，考查学生对知识与技能的掌握情况，试题素材体现联系实际的分值比例除宁德卷占32%之外，其余7份试卷都在43%以上，其中有5份试卷达到52%。另外，对过程与方法以及情感、态度和价值观的考查均引起普遍重视。
3．试卷的主要特点
- （1）联系生活、社会与科技，考查知识与技能。
- 各地试卷共同特点是，关注学生的生活世界，注重联系生活、社会与科技，在真实的情景中考查学生的知识与技能，理论联系实际能力，分析和解决问题能力，加深学生对物理来源于生活的理解，拉近了物理与生活的距离，较好地体现从生活走向物理，从物理走向社会的理念。
- 例1（07年中考厦门卷第1题）图1
- 如图1所示，为了使道路交通更加通畅，厦门市几条主干道架设了高架道路，高架道路的路面铺设“海绵”沥青，部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙，铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是
- A．保护车辆行驶安全
- B．减小车辆噪声污染
- C．增加高架道路美观
- D．阻止车辆废气外泄
- 评析：试题以厦门高架桥为背景，考查减弱噪声的知识，本土化素材的选用，增强了学生的亲近感，让学生在了解家乡变化的同时，也增加了现代道路建设减弱噪声方面的知识，扩展了视野。试题的情景与问题的设置自然融洽，是一道联系实际的好题。另外，试题还渗透了环保教育和热爱家乡的情感教育。
图1
- 例2（05年中考福州卷第2题）
- 图1是一件名为“龙虾网与鱼尾巴”的
- 活动雕塑作品，O是它的支点。作者
- 把他的艺术天赋与物理学中的 平
- 衡原理结合起来，创造了一种全新的
- 艺术形式，给人以美感。
- 评析：试题联系一件雕刻作品，考查物理学中的杠杆平衡原理，不但增添了试题的美感，让学生感受到艺术美和物理平衡美，同时培养学生留意观察身边的事物，积极进行联想思考的习惯。