文档预览： 摘 要：校内生产性实训基地建设是高职院校校企合作深化的必然选择，其最大的特点 是学生 .... 因此，学校很欢迎技术服务型企业进驻学校，共建校内生产性实训基地。 ... 点击下载

文档预览： 校内生产性实训基地建设是高职院校校企合作深化的必然选择，其最大的特点是学生 ... 校内生产性实训基地根据其性质可分为技术服务型企业共建基地与产品生产型企业共建 ... 点击下载

文档预览： 高职国际贸易实训基地建设模式的研究 刘召成 张利民 陈伟 [文章摘要] 针对高等职业院... 按企业经营性质分：贸易型外贸企业9家，生产型外贸企业17家，外贸服务型企业7家。... 点击下载

文档预览： 高职院校建成省部级重点专业15个，国家级实训基地3个，应用型人才培养基地全面建成。 ..... 五、切实加大职业教育保障力度，确保服务型职业教育体系建设顺利推进 ... 点击下载

文档预览： 进一步服务区域发展。根据学校办学优势和人才培养特色，根据区域经济社会发展和 行业企业需要，优化整合高职院校实践教学资源，将实训基地建设成为技能型紧缺 ... 点击下载

文档预览： 教学生产型是高职院校校内生产性实训基地现实阶段的功能定位。技能训练课程体系 需要根据不同的专业和岗位群，以及服务行业企业的产品等因素建构。面向制造业 ... 点击下载

文档预览： 1、专业性实训基地建设主要针对全省各地特色专业、优势产业发展的实际需要，依托 当地高职院校有水平、有优势的专业，建设一批以服务本校为主，又能与周边职业 ... 点击下载

文档预览： 大力发展具有区域特色的服务型职业教育. 宁波市人民政府常务副市长邵占维 ... 高职院 校发挥自身科研和人才优势，为企业重大科技攻关服务，2004年科研项目达158 ... 专项用 于中等职业学校、高职院校的重点学科和优势专业建设、与企业结合的实习实训基地 ... 点击下载

文档预览： 高职国际贸易专业的实训教学和实训基地的建设有以下特点：. 1、分散性强， ... 按 企业经营性质分：贸易型外贸企业9家，生产型外贸企业17家，外贸服务型企业7家。 ... 点击下载

文档预览： 基于可持续发展的高职教育专业建设机制研究 高等职业教育作为高等教育的新类型，经... 三、对建设校内生产性实训基地的思考 （一）“因企制宜” 1.引进技术服务型企业共... 点击下载