文档预览： 七年级生物上册教学的反思 蒋慧初中生物科学地驾驭对象是面向全体学生的，目的是提... 生物课堂教学应理论联系实际，注重应用，这既是生物学科他点的必然体现，也是适应素... 点击下载

文档预览： 义务教育课程标准实验教科书生物学七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 ... 提示：同学们在动手观察之前先阅读P83—P84实验内容，参照课本的实验方案进行。 ... 点击下载

文档预览： 人教版《生物学 》七年级上册“水分进入植物体内 的途径 ”一节中有一探究水分运输... 将茎横切和纵切 ，观察到木质部被染红 ，而树皮未 被染红 ，课本上写道 ：“其中红... 点击下载

文档预览： 本上的知识袁还能解释许多课本以外的现象遥 生物学是一门生活性很强的学科遥教师只... 这是学生最感兴趣袁也是最能吸引学生的简单的 探究活动遥 在七年级学生上第一节生物... 点击下载

文档预览： 根据课本上的提示，我找来40颗黄豆种子，四个能盖紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾... 更多的是体会到了实验带给我的快乐！ 参考文献：朱正威，赵占良.生物学，七年级上册.... 点击下载

文档预览： 郑州市教研室2004—2005学年 中学教学进度指导意见 生物学科 时间 学段 教学内容 上学期七年级 生物课本上册 八年级 （初二） 生物课本上册（原教材讲至“新陈代谢”... 点击下载

文档预览： 初中生物教七年级上册第三单元第二章第二节《种子的... ③学生按课本第44页图III—3的提示,沿着隆起的...实验报告中的讨论题.这样安排是考虑到学生刚刚接触生物学... 点击下载

文档预览： 一,选择题:(每小题只有一个选项是正确的,请将正确选项填在答题卷中,每题2分,共50分)1,自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物.下列属于生物的是( ... 点击下载

文档预览： 学生七年级上册课本,儿童识动物卡片(10张一份,4人共一份)教学过程...1, 生物分类依据( )A,生物的行为 B,生物的外形 C,生物的结构 D,生物的形态... 点击下载

文档预览： 一,选择题(每小题2分,共20分) 1.在农田中,对田鼠有直接影响的生物因素是( ). (1)青蛙 (2)蚯蚓 (3)黏虫 (4)田螺 (5)蛇 (6)黄鼬 (7)鹰 (8)猫头... 点击下载