文档预览： 1 引言 引言 引言 歷史學家往往著眼於一些大歷史 ，忽視那些小歷史的重要性，其實小歷史為 構成大歷史的重要元素 ，一切個人生活的活動也可被視為小歷史的一部分，故筆 者希望嘗試從小歷史著手 ，把之投入於歷史教學法之中。 点击下载

文档预览： SWF Quicker教学动画研习智识家特约讲师:黄一峰研习资料2006/08/29 FLASH EASY研习2008/07/02 SWF Quicker研习http://www.nyps.kh.edu.tw/study研习时程... 点击下载

文档预览： 生 き て は た ら く W e b サ イ ト へ ～ 教 育 活 動 に よ り そ う 情 報 技 術 ～ 新 南 小 学 校 尾 崎 文 則 新 南 小 学 校 の W e b サ イ ト （ ホ ー ム ペ ー ジ ） に つ い て 、 技 術 的 な こ と に も 触 れ な が ら 特 徴 的 な 内 容 を 紹 介 し ま ... 点击下载

文档预览： Flash动画设计 阳江职业技术学院 谭建辉 高职高专类 135 建筑工程测量 茂名职业技术学院 陈列 高职高专类 136 临床诊断基本技能 肇庆医学高等专科学校 汤之明 高职高专类 137 J2ME手机游戏 清远职业技术学院 罗光华 点击下载

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文档预览： 【教学对象分析】(包括:学生的兴趣,学生的知识基础,学生的认识特点等)【教学目标...液体密度和物体浮沉的关系.本教学设计只涉及第一部分内容,第二部分作为下一课时... 点击下载