文档预览： 请看屏幕（出示课件，揭示它们的共同特征，学生齐读） ... 教材从动物的运动方式──“ 空中飞”入手，对昆虫与鸟类两大类动物进行探究，在观察比较“蜻蜓” ... 如在形成昆虫和 鸟类的概念时，应该抓住概念，及时拓展，告诉同学们动物除了鸟类和昆虫以外，还 ... 点击下载

文档预览： 高效课堂的核心不是课堂，而是学生自主学习小组讨论研究学习学风的形成，我们要围绕 .... 另外，充分利用多媒体课件，通过优美生动的声音、经典的动画、视频和影视作品来 .... 谈谈本校本班情况，用一般过去时总结各运动项目的成绩，接力赛的紧张气氛。 ... 因前一单元刚学过农场里有许多动物，我们可以先复习动物的名称，然后顺理成章地 ... 点击下载

文档预览： 课件出示）：可爱的羊群. （1） 小羊运动曲. （2） 受惊的小羊 ... ①这时在屏幕上 出现几张关于鳟鱼的图片，这就是我们今天要在音乐课中学习歌曲中的小动物----鳟鱼。 ..... 二、技能目标：通过用各种方式对歌曲的重新演绎，让学生了解民歌风格的形成 ... 点击下载